Normalerweise kümmert sich die Lese-AG um die Pflege unserer Bücherei, integriert also neue Bücher in unseren Bestand, öffnet täglich ihre Pforten für die Ausleihe, wickelt neue Bücher ein oder liest selber.
Doch am Dienstag im dritten Block stand das Vorlesen im Vordergrund. Denn für acht Kinder aus der Klasse sechs und neun ging es zur Diakonie Benrath. Dort warteten ca. 15 Damen auf uns, um unter anderem Märchen wie Hans im Glück zu lauschen. Im Pavillon der Diakonie Benrath las nacheinander jeder vor. Dabei bestand die Herausforderung im lauten, langsamen und deutlichen Lesen.
Die 45 Minuten vergingen wie im Flug und hinterher strahlten alle um die Wette. Jeder hatte sich getraut, beide Seiten hatten ihren Spaß und der Plausch mit einer Bewohnerin am Ende rundete die gemeinsame Begegnung ab.
Geplant ist, dieses Event im Nachmittagsbereich zu wiederholen und ein monatliches Lesen in Altenheimen anzubieten. (Hb)
Schüler*innen der 6a planen, entwickeln und bauen Schulen der Zukunft
Als Unterrichtsvorhaben im Fach Kunst bei Frau Marques da Mota beschäftigt sich die Klasse 6a des Schloß-Gymnasiums derzeit mit der architektonischen und praktischen Planung und Entwicklung von Schulgebäuden, in Vorfreude demnächst selbst in einem neuen, modernen und innovativen Schulgebäude ihrem Abitur entgegenzustreben. Mittels Papier-Kuben und diversen anderen Materialien sind bereits faszinierende und innovative Schulgebäude erstellt worden, welche die Wünsche, Sehnsüchte und Vorstellung an den perfekten Lernort aus der Sicht von Schüler*innen darstellen.
Am 17.01.23 organisierten die Französisch-Lehrer des Schloß-Gymnasiums einen französischen Tag. Aus gutem Grund: Die Unterzeichnung des Élysée-Vertrags jährte sich zum 60. Mal.
Mit dem Élysée-Vertrag gelang es 1963 nach einer langen Geschichte kriegerischer Auseinandersetzungen zwischen beiden Ländern ein freundschaftliches Verhältnis zwischen Frankreich und Deutschland zu etablieren und so auch die Basis für die heutige Europäische Union zu schaffen.
Zur Feier dieses bedeutenden Jahrestages waren in der Wanne verschiedene Stände für Essen, Spiele und weitere Attraktionen aufgebaut. Der Duft des Crêpes-Standes und der Klang von Chansons sorgten für französisches Flair und gute Laune. Das gesamte Schulgebäude war zu einem großen Vokabeltrainer umgestaltet: An allen erdenklichen Orten waren die entsprechenden französischen Bezeichnungen angebracht – z.B. escalier an den Treppen, la salle des profs am Lehrerzimmer oder le tableau an Tafeln.
Auf dem Schulhof stellten sich Schülerinnen und Schüler zusammen mit Lehrerinnen und Lehrern als Tricolore auf und durch den Schminkstand waren die französischen Nationalfarben Blau, Weiß und Rot auch auf vielen Gesichtern zu sehen.
Sogar ein Kurztrip nach Paris gehörte zum Programm: Mithilfe eines Greenscreens konnte man sich vor den Eifelturm und andere Pariser Wahrzeichen beamen und Fotos von sich machen lassen.
Bereits im Dezember sammelte die SV Spenden in Höhe von 350 Euro beim internationalen „Christmas Jumper Day“ bei LehrerInnen und SchülerInnen. Das Geld wurde nun der ehrenamtlichen Organisatorin Hanne Watty übergeben und mit angepackt:
Die SV hat nun schon zwei Mal bei der Benrather Tüte ausgeholfen. Die Benrather Tüte ist eine Ausgabe der Düsseldorfer Tafel in Benrath für Bedürftige in Benrath und Umgebung.
Dienstags ging es um ca. 10 Uhr los . Wir SchülerInnen wurden sehr nett empfangen und direkt mit in die Arbeit eingebunden. Zusammen mit den Ehrenamtlichen haben wir Bänke und Tische aufgestellt, Kisten geschleppt und natürlich Lebensmittel ausgeladen und sortiert. Die Lebensmittel werden von verschiedenen Supermärkten gespendet und vom Transporter der Tafel abgeholt und an die verschiedenen Ausgabestandorte geliefert. Innerhalb von zwei Stunden entstand so aus einem normalen Raum, ein Supermarkt mit Lebensmitteln jeglicher Art. An manchen Tagen gibt es aber auch Hygieneartikel, Blumen, Kinderkleidung, Bücher oder auch Geschirr. Während der Arbeit konnten wir mit den Ehrenamtlichen über ihre Erfahrungen sprechen und viel lernen.
Die Arbeit bei der Benrather Tüte war definitiv anstrengend, aber hat sehr viel Spaß gemacht und vor allem die Ehrenamtlichen waren super herzlich und haben sich sehr gefreut, dass wir mit geholfen haben. Von dieser Aktion konnten wir auf jeden Fall viel mitnehmen und konnten feststellen, dass es unglaublich wichtig ist, dass es solche Angebote gibt, denn es gibt viele Menschen, die auf diese Hilfe angewiesen sind.
Das Schloß-Gymnasium gewinnt mit dem Videoprojekt “Physik mit c” in der Kategorie “Digital Heroes”den PHYWE Schulpreis 2022 für ein außergewöhnliches digitales Unterrichtskonzept. Der YouTube Kanal “Physik mit c” stellt inzwischen mehr als 90 Erklärvideos rund um Physikexperimente aus dem Schultag Schülerinnen und Schülern und allen Interessierten im deutschsprachigen Raum zur Verfügung und wird täglich mehr als 300 mal aufgerufen. Moderiert und produziert von Schülerinnen und Schülern unserer Oberstufe. Wir freuen uns sehr über diese Auszeichnung und werden auch in diesem Jahr wieder eifrig an dem Projekt weiterarbeiten.
